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- 202574-25
Ley 74-25, Código Penal de la República Dominicana
Texto íntegro del nuevo Código Penal dominicano. Es la norma de referencia para todo lo que se explica en esta sección.
- 202574-25
Ley 74-25, Código Penal — versión firmada «versión firmada»
Ejemplar escaneado con las firmas oficiales. Sirve para verificación documental; para lectura y búsqueda conviene la versión en formato documento.
- 202644-26
Ley 44-26, que modifica la Ley 74-25
Modifica el Código Penal. Cuando una regla cambió, esta ley indica cuál versión rige.
- 2003136-03
Ley 136-03, Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes
Marco de protección de la niñez y la adolescencia. Se lee junto al Código Penal en todo lo que ocurre dentro del centro educativo.
- 202305-2023
MINERD · Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia Armoniosa
Normas de convivencia del sistema educativo dominicano. Define cómo el centro previene, atiende y da seguimiento a las situaciones de convivencia.
- 202322/2023
MINERD · Código de Ética de los Centros Educativos
Deberes éticos del personal de los centros educativos públicos y privados. Es el puente entre la conducta profesional cotidiana y el marco penal.
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Los artículos citados en esta sección
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Ley 74-25 — Código Penal de la República Dominicana
88 artículos citados · descargar el texto completo (PDF)
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Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Centro educativo
- Escenario: El colegio como institución, ante lo peor
- Caso: Un colegio privado ante un incidente grave
- FAQ: ¿Desde cuándo puede el colegio ser condenado penalmente como institución?
- FAQ: ¿Qué tiene que tener un programa de cumplimiento para que sirva de algo?
- FAQ: Somos un centro público. ¿También podemos responder como persona jurídica?
- Evaluación
- Glosario: Vigencia diferida
- Glosario: Persona jurídica
- Antes y ahora: La responsabilidad penal del colegio como institución
- Infografía: Cinco audiencias, una misma comunidad
- Presentación: Dirección y centro: qué debe existir antes del incidente
- Auditoría · F-13
- Auditoría · F-26
- Auditoría · F-34
- Auditoría · F-39
Citado en:
- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- FAQ: Si un estudiante se lesiona estando bajo mi supervisión, ¿respondo penalmente?
- FAQ: Como director, ¿respondo penalmente por lo que haga un miembro de mi personal?
- Evaluación
- Glosario: Posición de garante
- Antes y ahora: La supervisión cotidiana del grupo
- Infografía: Cinco audiencias, una misma comunidad
- Presentación: Dirección y centro: qué debe existir antes del incidente
Citado en:
- Guía: Centro educativo
- Escenario: El colegio como institución, ante lo peor
- Caso: Un colegio privado ante un incidente grave
- FAQ: Somos un centro público. ¿También podemos responder como persona jurídica?
- Evaluación
- Glosario: Persona jurídica
- Antes y ahora: La responsabilidad penal del colegio como institución
- Infografía: El centro como persona jurídica
- Presentación: Dirección y centro: qué debe existir antes del incidente
- Auditoría · F-34
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- Escenario: «Esa maestra me las va a pagar»
- Escenario: El rumor en el grupo de padres
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: Un padre me insultó públicamente en un grupo de WhatsApp. ¿Eso es ultraje a funcionario?
- FAQ: Un adulto me amenazó para que le cambie la calificación a su hijo. ¿Estoy protegido?
- FAQ: Somos un centro público. ¿También podemos responder como persona jurídica?
- Evaluación
- Glosario: Agravante
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- Guía: Educadores
- Escenario: Cuando la disciplina cruza la línea
- FAQ: ¿Todavía puedo llamarle la atención a un estudiante o eso ahora es hostigamiento?
- Evaluación
- Antes y ahora: La autoridad del docente para corregir
- Antes y ahora: Los gritos, apodos y castigos «creativos»
- Presentación: Integridad y convivencia
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Escenario: Lo que usted vio en el recreo
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- FAQ: Me hacen bullying en el liceo. ¿Qué puedo hacer?
- Evaluación
- Glosario: Hostigamiento
- Antes y ahora: El acoso escolar («bullying»)
- Antes y ahora: La autoridad del docente para corregir
- Antes y ahora: Los gritos, apodos y castigos «creativos»
- Infografía: De castigo a protección
- Presentación: Qué cambió la Ley 44-26 en temas escolares
- Auditoría · F-36
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Lo que usted vio en el recreo
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Evaluación
- Glosario: Hostigamiento
- Antes y ahora: El acoso escolar («bullying»)
- Infografía: De castigo a protección
- Presentación: Integridad y convivencia
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Escenario: Tú y el video de la pelea
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: Abrieron una cuenta falsa con mi nombre y mi foto. ¿Qué hago?
- Antes y ahora: Fotos, vídeos y montajes con menores
- Infografía: Lo digital: qué ocurre cuando se comparte la imagen de un estudiante
- Presentación: Qué cambió la Ley 44-26 en temas escolares
- Auditoría · F-40
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Un colega demasiado cerca
- Escenario: Alguien en el chat del juego
- FAQ: Un estudiante me escribe por WhatsApp o Instagram. ¿Puedo contestarle?
- Evaluación
- Glosario: Agresión sexual y violación sexual
- Antes y ahora: Agresión o violación sexual con abuso de autoridad
- Infografía: De castigo a protección
- Presentación: La relación de confianza pesa más
- Auditoría · F-24
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Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Estudiantes
- Escenario: Un colega demasiado cerca
- Escenario: Alguien en el chat del juego
- FAQ: Un estudiante me escribe por WhatsApp o Instagram. ¿Puedo contestarle?
- Evaluación
- Antes y ahora: El acoso sexual en la relación educativa
- Antes y ahora: Los «chistes» que son acoso
- Infografía: De castigo a protección
- Presentación: La relación de confianza pesa más
- Auditoría · F-22
- Auditoría · F-24
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: La foto en el grupo de WhatsApp del personal
- Escenario: Preguntan por el caso
- Escenario: La escuela que cabe en un celular
- Escenario: Tú y el video de la pelea
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: ¿Puedo publicar fotos de mi curso en mis redes?
- FAQ: Difundieron una foto íntima mía sin permiso. ¿Es delito?
- FAQ: Me llegó por WhatsApp el video de una pelea entre estudiantes. ¿Lo puedo reenviar?
- Evaluación
- Antes y ahora: Fotos, vídeos y montajes con menores
- Antes y ahora: Fotos de estudiantes en el WhatsApp del personal
- Infografía: Lo digital: qué ocurre cuando se comparte la imagen de un estudiante
- Presentación: Qué activa compartir la imagen de un estudiante
Citado en:
- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- FAQ: Abrieron una cuenta falsa con mi nombre y mi foto. ¿Qué hago?
- Evaluación
- Antes y ahora: Cuentas falsas y suplantación de identidad
- Infografía: Lo digital: qué ocurre cuando se comparte la imagen de un estudiante
- Presentación: Qué activa compartir la imagen de un estudiante
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Una imagen que no te pertenece
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: Difundieron una foto íntima mía sin permiso. ¿Es delito?
- FAQ: Me llegó por WhatsApp el video de una pelea entre estudiantes. ¿Lo puedo reenviar?
- Evaluación
- Antes y ahora: Fotos, vídeos y montajes con menores
- Antes y ahora: Contenido íntimo difundido desde una relación de poder
- Infografía: Lo digital: qué ocurre cuando se comparte la imagen de un estudiante
- Presentación: Qué cambió la Ley 44-26 en temas escolares
- Auditoría · F-19
- Auditoría · F-43
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- Guía: Educadores
- Escenario: «Le cuento algo si no se lo dice a nadie»
- Escenario: Las marcas del lunes
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- FAQ: ¿Me pueden acusar por denunciar si al final resulta que no pasó nada?
- Evaluación
- Glosario: Buena fe del denunciante
- Antes y ahora: El secreto profesional del orientador
Citado en:
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Escenario: La foto en el grupo de WhatsApp del personal
- Escenario: La escuela que cabe en un celular
- FAQ: ¿Puedo publicar fotos de mi curso en mis redes?
- Evaluación
- Antes y ahora: Fotos de estudiantes en el WhatsApp del personal
- Antes y ahora: Listas y calificaciones en teléfonos personales
- Auditoría · F-07
- Auditoría · F-25
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Educadores
- Escenario: «Esa maestra me las va a pagar»
- Escenario: El rumor en el grupo de padres
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: Un padre me insultó públicamente en un grupo de WhatsApp. ¿Eso es ultraje a funcionario?
- Evaluación
- Antes y ahora: El «ultraje» por ofender a un docente
- Auditoría · F-21
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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- Guía: Dirección
- Guía: Familias
- Escenario: «Esa maestra me las va a pagar»
- Escenario: El rumor en el grupo de padres
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: Un padre me insultó públicamente en un grupo de WhatsApp. ¿Eso es ultraje a funcionario?
- Evaluación
- Infografía: Cinco audiencias, una misma comunidad
- Presentación: Las familias: aliadas con derechos y deberes
- Auditoría · F-05
- Auditoría · F-38
- Auditoría · F-39
Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
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Texto modificado por la Ley 44-26. Rige la versión de la Ley 44-26, que se lee junto con el Código.
Citado en:
- Guía: Educadores
- Escenario: «Esa maestra me las va a pagar»
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: Un padre me insultó públicamente en un grupo de WhatsApp. ¿Eso es ultraje a funcionario?
- Evaluación
- Antes y ahora: El «ultraje» por ofender a un docente
- Infografía: De castigo a protección
- Presentación: Qué cambió la Ley 44-26 en temas escolares
Citado en:
- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: «Le cuento algo si no se lo dice a nadie»
- Escenario: Las marcas del lunes
- Escenario: El sobre en el buzón
- Escenario: El colegio como institución, ante lo peor
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- Caso: Un colegio privado ante un incidente grave
- Caso: Señales de descuido en casa y la ruta hacia CONANI
- FAQ: ¿Qué pasa si no denuncio algo que sospeché y resulta que era cierto?
- FAQ: Un estudiante me contó algo grave. ¿Qué hago en la primera hora?
- FAQ: ¿En cuánto tiempo debe el centro remitir una denuncia de abuso?
- FAQ: Como director, ¿respondo penalmente por lo que haga un miembro de mi personal?
- FAQ: Sospecho que el centro no reportó una situación de riesgo. ¿Qué puedo hacer?
- Evaluación
- Antes y ahora: Callar un abuso conocido
- Infografía: La ruta de acción: observar → documentar → informar
- Presentación: Qué hacer, y con qué respaldo
- Auditoría · F-30
Citado en:
- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Escenario: Un colega demasiado cerca
- Escenario: El sobre en el buzón
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- Caso: Un colegio privado ante un incidente grave
- FAQ: Como director, ¿respondo penalmente por lo que haga un miembro de mi personal?
- FAQ: Somos un centro público. ¿También podemos responder como persona jurídica?
- FAQ: Sospecho que el centro no reportó una situación de riesgo. ¿Qué puedo hacer?
- Evaluación
- Antes y ahora: Callar un abuso conocido
- Auditoría · F-30
Ley 44-26 — que modifica la Ley 74-25
2 artículos citados · descargar el texto completo (PDF)
Citado en:
- Guía: Centro educativo
- Escenario: La escuela que cabe en un celular
- Escenario: El colegio como institución, ante lo peor
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- Caso: Un colegio privado ante un incidente grave
- FAQ: ¿Desde cuándo puede el colegio ser condenado penalmente como institución?
- FAQ: ¿Qué tiene que tener un programa de cumplimiento para que sirva de algo?
- Evaluación
- Glosario: Vigencia diferida
- Antes y ahora: La responsabilidad penal del colegio como institución
- Infografía: De la Ley 74-25 a la Ley 44-26
- Presentación: Dos leyes, una sola vigencia
- Auditoría · F-12
- Auditoría · F-28
Ley 136-03 — Código para el Sistema de Protección de NNA
23 artículos citados · descargar el texto completo (PDF)
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: «Le cuento algo si no se lo dice a nadie»
- Escenario: Un colega demasiado cerca
- Escenario: Las marcas del lunes
- Escenario: El sobre en el buzón
- Escenario: Una imagen que no te pertenece
- Escenario: Alguien en el chat del juego
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- Caso: Señales de descuido en casa y la ruta hacia CONANI
- FAQ: ¿Qué pasa si no denuncio algo que sospeché y resulta que era cierto?
- FAQ: ¿Me pueden acusar por denunciar si al final resulta que no pasó nada?
- FAQ: Un estudiante me contó algo grave. ¿Qué hago en la primera hora?
- FAQ: ¿En cuánto tiempo debe el centro remitir una denuncia de abuso?
- FAQ: Sospecho que el centro no reportó una situación de riesgo. ¿Qué puedo hacer?
- Evaluación
- Glosario: Buena fe del denunciante
- Glosario: Ministerio Público
- Antes y ahora: Callar un abuso conocido
- Antes y ahora: El secreto profesional del orientador
- Infografía: La ruta de acción: observar → documentar → informar
- Presentación: Qué hacer, y con qué respaldo
- Auditoría · F-01
- Auditoría · F-14
- Auditoría · F-33
- Auditoría · F-43
- Auditoría · F-45
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Familias
- Escenario: Cuando la disciplina cruza la línea
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Señales de descuido en casa y la ruta hacia CONANI
- FAQ: ¿Todavía puedo llamarle la atención a un estudiante o eso ahora es hostigamiento?
- Evaluación
- Auditoría · F-02
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Lo que usted vio en el recreo
- Escenario: Catorce años y un robo en el centro
- Escenario: Tú y el video de la pelea
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: El estudiante que hostiga a otro tiene 12 años. ¿Puedo llevarlo a la Fiscalía?
- FAQ: ¿El nuevo Código Penal aplica a mi hijo de 15 años?
- Evaluación
- Antes y ahora: La edad de responsabilidad penal
- Infografía: Los adolescentes no responden bajo el Código Penal
- Presentación: Tres tramos, tres respuestas
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Lo que usted vio en el recreo
- Escenario: Catorce años y un robo en el centro
- Escenario: Tú y el video de la pelea
- Escenario: Una imagen que no te pertenece
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: Tengo 16 años y cometí una falta grave. ¿Me van a meter preso?
- FAQ: ¿El nuevo Código Penal aplica a mi hijo de 15 años?
- Evaluación
- Glosario: Justicia penal de la persona adolescente
- Antes y ahora: Cuentas falsas y suplantación de identidad
- Antes y ahora: La edad de responsabilidad penal
- Infografía: Los adolescentes no responden bajo el Código Penal
- Presentación: Tres tramos, tres respuestas
- Auditoría · F-04
- Auditoría · F-20
- Auditoría · F-45
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Escenario: Catorce años y un robo en el centro
- Escenario: Una imagen que no te pertenece
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: Tengo 16 años y cometí una falta grave. ¿Me van a meter preso?
- FAQ: ¿El nuevo Código Penal aplica a mi hijo de 15 años?
- Evaluación
- Glosario: Justicia penal de la persona adolescente
- Infografía: Los adolescentes no responden bajo el Código Penal
- Presentación: Tres tramos, tres respuestas
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- Guía: Educadores
- Guía: Dirección
- Guía: Centro educativo
- Guía: Estudiantes
- Guía: Familias
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: Tengo 16 años y cometí una falta grave. ¿Me van a meter preso?
- FAQ: ¿El nuevo Código Penal aplica a mi hijo de 15 años?
- Evaluación
- Glosario: Justicia penal de la persona adolescente
- Glosario: Sanción socioeducativa
- Antes y ahora: La edad de responsabilidad penal
- Infografía: Los adolescentes no responden bajo el Código Penal
- Presentación: Tres tramos, tres respuestas
- Auditoría · F-35
MINERD · Normas de Convivencia (Ordenanza 05-2023)
29 artículos citados · descargar el texto completo (PDF)
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- Guía: Familias
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- Caso: Señales de descuido en casa y la ruta hacia CONANI
- FAQ: ¿Qué pasa si no denuncio algo que sospeché y resulta que era cierto?
- FAQ: Me llegó por WhatsApp el video de una pelea entre estudiantes. ¿Lo puedo reenviar?
- Evaluación
- Infografía: La ruta de acción: observar → documentar → informar
- Auditoría · F-27
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- Guía: Estudiantes
- Escenario: Lo que usted vio en el recreo
- Escenario: Catorce años y un robo en el centro
- Escenario: Tú y el video de la pelea
- Escenario: Una imagen que no te pertenece
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- FAQ: El estudiante que hostiga a otro tiene 12 años. ¿Puedo llevarlo a la Fiscalía?
- FAQ: Me hacen bullying en el liceo. ¿Qué puedo hacer?
- FAQ: Abrieron una cuenta falsa con mi nombre y mi foto. ¿Qué hago?
- FAQ: ¿Qué puedo exigirle al centro si mi hijo sufre acoso?
- Evaluación
- Presentación: Escenario 2 — La respuesta
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- Guía: Familias
- Escenario: Cuando la disciplina cruza la línea
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Señales de descuido en casa y la ruta hacia CONANI
- FAQ: ¿Todavía puedo llamarle la atención a un estudiante o eso ahora es hostigamiento?
- FAQ: ¿Puedo expulsar a un estudiante por una falta muy grave?
- FAQ: No tengo el acta de nacimiento de mi hija. ¿Le pueden negar la inscripción?
- Evaluación
- Glosario: Normas de Convivencia
- Presentación: Integridad y convivencia
- Auditoría · F-29
- Auditoría · F-37
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- Guía: Dirección
- Escenario: Las marcas del lunes
- Escenario: Catorce años y un robo en el centro
- Escenario: El rumor en el grupo de padres
- Caso: El hostigamiento que se cortó a tiempo
- Caso: Una imagen íntima que circuló entre adolescentes
- Caso: Un rumor en redes sobre una docente
- FAQ: ¿En cuánto tiempo debe el centro remitir una denuncia de abuso?
- FAQ: ¿Puedo expulsar a un estudiante por una falta muy grave?
- Evaluación
- Glosario: Distrito y regional educativos
- Presentación: Qué hacer, y con qué respaldo
- Auditoría · F-02
- Auditoría · F-06
- Auditoría · F-22
- Auditoría · F-23
- Auditoría · F-37
- Auditoría · F-45
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MINERD · Código de Ética (Orden Departamental 22/2023)
17 artículos citados · descargar el texto completo (PDF)
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- Guía: Familias
- Escenario: «Le cuento algo si no se lo dice a nadie»
- Escenario: Las marcas del lunes
- Escenario: El sobre en el buzón
- Caso: Una revelación en el aula y la cadena de reporte que la protegió
- FAQ: ¿Qué pasa si no denuncio algo que sospeché y resulta que era cierto?
- FAQ: ¿En cuánto tiempo debe el centro remitir una denuncia de abuso?
- FAQ: Sospecho que el centro no reportó una situación de riesgo. ¿Qué puedo hacer?
- Evaluación
- Glosario: CONANI
- Infografía: La ruta de acción: observar → documentar → informar
- Presentación: Qué hacer, y con qué respaldo
- Auditoría · F-01
- Auditoría · F-14
- Auditoría · F-33
Informe de auditoría — la revisión jurídica independiente de este material, con los errores que encontramos y corregimos.
Aprendizaje integral en IA diseñado para educadores, por educadores. De la concienciación a la maestría.