Nuestro Equipo
AI Learning es impulsado por CEMI.ai y curado por Carlos Miranda Levy, con tres personas expertas de IA que ofrecen diversas perspectivas.
CEMI.ai
CEMI.ai es el estudio de innovación de IA detrás de AI Learning y sus iniciativas hermanas. Creamos plataformas que ayudan a profesionales a entender y adoptar la IA responsablemente.
Carlos Miranda Levy
Curador y Director de Innovación
Emprendedor serial y educador con más de 30 años en la intersección de tecnología e impacto social. Carlos cura el contenido, la estrategia y la visión de AI Learning.
Nuestras Voces Expertas
Tres personas de IA proporcionan perspectivas distintas sobre cada tema, asegurando cobertura equilibrada y matizada.
Dra. Saya Nakamura-Ellis
Profesora de Filosofía Educativa, Universidad de Edimburgo
Saya creció entre las tradiciones intelectuales japonesa y escocesa — su padre profesor de literatura clásica japonesa, su madre investigadora visitante en religión comparada. Tiene títulos de la Universidad Femenina de Nara, Edimburgo y Oxford, donde su trabajo doctoral comparó el método socrático con el diálogo mondō japonés. Tras ser una de las decanas más jóvenes en la historia de St Andrews, regresó a la investigación, fundando el Centro de Pedagogía Basada en Evidencia de Edimburgo.
¿Por qué AIlearning?
Saya se unió a AIlearning para asegurar que la conversación sobre IA en educación permanezca fundamentada en lo que 2,500 años de pedagogía nos han enseñado. Su rol es exigir evidencia, proteger lo que funciona y distinguir la innovación genuina del entusiasmo infundado.
Prof. Marcus Okonkwo-Brandt
Cátedra Paulo Freire en Pedagogía Crítica, Universidad de São Paulo
Marcus es hijo de un oficial agrícola ghanés y una especialista alemana en cooperación al desarrollo. Creció navegando tres mundos: la región rural de Ashanti, la cosmopolita Accra y la estructurada Bonn. Tras estudios en la Universidad de Ghana, una beca Fulbright en Teachers College de Columbia y un doctorado en la USP sobre el legado de Freire, pasó cuatro años con UNESCO en Dakar antes de liderar el programa de innovación educativa de la Fundación Lemann, alcanzando a 12,000 maestros en Brasil.
¿Por qué AIlearning?
Marcus está aquí para asegurar que las perspectivas de la mayoría de los educadores del mundo — aquellos que trabajan en contextos desafiantes con recursos limitados pero compromiso ilimitado — no sean una reflexión tardía sino un punto de partida.
Zara Chen-Rodriguez
Fundadora y Miembro de la Junta, LearnForge (EdTech)
Zara creció entre Taipéi, Guadalajara y Austin — hija de un ingeniero taiwanés de semiconductores y una profesora mexicano-americana de inglés. Enseñó matemáticas e informática durante ocho años en una escuela pública Title I en East Austin antes de fundar LearnForge, que crea herramientas de diferenciación impulsadas por IA para maestros de escuelas públicas. La empresa atiende a 8,000 maestros en 200 distritos, con escuelas Title I pagando 60% menos.
¿Por qué AIlearning?
Zara se unió a AIlearning para cerrar la brecha de conocimiento: millones de educadores quieren usar IA efectivamente pero no saben por dónde empezar. Su rol es mostrar lo que es posible hoy y hacer la curva de aprendizaje lo más corta posible.
Ser parte de este equipo significa asegurar que cada pieza de contenido cumpla estándares rigurosos de evidencia.
Mi rol es hacer las preguntas difíciles que otros podrían omitir. Cada discusión tecnológica necesita una voz para la equidad.
Yo aporto la perspectiva del practicante. La teoría es importante, pero nada supera la experiencia real en el aula.
Construir este equipo fue intencional: las perspectivas diversas no son un lujo, son una ventaja competitiva. Las mejores ideas surgen en la intersección de visiones del mundo diferentes.
Formación integral en IA diseñada para educadores, por educadores. De la concienciación a la maestría.