La guagua de six heures
Une BD sur un trajet en guagua, le bus d’ici, avec les personnages qu’on y croise toujours, racontée avec humour et tendresse.
Remplis les espaces et regarde comment ça change
Écris le scénario et crée les images d’une BD en six cases sur un trajet en guagua (le minibus collectif dominicain) à six heures du matin. On y voit des personnages types que tout le monde ici reconnaît, tous inventés : le receveur qui dit « il y a de la place » alors qu’il n’y en a pas, une dame avec un sac de pain pour tout le quartier et quelqu’un qui dort dans n’importe quelle position. Ce qui se passe pendant le trajet : une poule monte et personne ne sait à qui elle est. La dernière case se termine ainsi : la poule descend toute seule à son arrêt. Style : caricature de journal, couleurs vives. L’humour est tendre, jamais moqueur envers qui que ce soit.
Il manque 4 champs : ils seront copiés avec les exemples. Les exemples sont bien pour commencer, mais c’est ce qui vient de toi qui rend la pièce tienne.
Où ça se fait : Un générateur d’images, celui que le·la Facilitateur·rice d’apprentissage a activé pour l’Unité.
- Ajoute un détail que seuls connaissent ceux qui prennent cette ligne tous les jours (sans dire de quelle ligne il s’agit).
- Les personnages sont des types, pas des personnes : ne dessine jamais quelqu’un que tu connais.
- Si la guagua ressemble à un bus d’un autre pays, décris celle d’ici : les couleurs, les inscriptions, le receveur à la porte.
- C1 : quelqu’un d’ici dit « c’est trop vrai » en la lisant.
- C2 : l’humour ne se moque de personne.
Et à la fin : est-ce l’instruction qui s’est améliorée, ou la question ?
Un apprentissage IA complet conçu par des éducateurs·rices, pour des éducateurs·rices. De la sensibilisation à la maîtrise.