Le même jeu, sans IA
Des cartes, une autre personne et la même méthode : des questions par manches, des indices avant les réponses, et celles que tu rates reviennent.
Remplis les espaces et regarde comment ça change
Jeu pour étudier sans IA, à deux, sur les équations du second degré. 1. Chacun·e écrit 10 questions sur le support, sur des cartes. 2. Posez les questions à tour de rôle. Si tu te trompes, l’autre te donne un indice ; si tu te trompes encore, il ou elle t’explique, et cette carte revient à la manche suivante. 3. À chaque manche, des questions plus difficiles : d’abord se souvenir, puis expliquer avec ses mots, puis appliquer à un cas nouveau. 4. Bonus : trois bonnes réponses d’affilée et tu choisis la question suivante. 5. À la fin, chacun·e écrit ce qu’il faut revoir. La friction est la même ; ce qui change, c’est qui pose les questions.
Il manque 2 champs : ils seront copiés avec les exemples. Les exemples sont bien pour commencer, mais c’est ce qui vient de toi qui rend la pièce tienne.
- Joue avec un·e ami·e ou quelqu’un de chez toi.
- Écris des questions qui obligent à expliquer, pas seulement à se souvenir.
- Garde les cartes que tu as ratées : c’est ta révision de demain.
- C1 : les cartes que tu avais ratées sont revenues, et tu y as répondu.
- C2 : à la fin, chacun·e a sa liste de ce qu’il faut revoir.
Et à la fin : est-ce l’instruction qui s’est améliorée, ou la question ?
Un apprentissage IA complet conçu par des éducateurs·rices, pour des éducateurs·rices. De la sensibilisation à la maîtrise.