Un chant de tribune qui n’insulte personne
Un chant pour l’équipe du lycée avec l’énergie d’une tribune sud-américaine, et une règle : on encourage les siens, on n’insulte jamais l’adversaire.
Remplis les espaces et regarde comment ça change
Crée un chant de tribune d’environ 45 secondes, avec grosse caisse, trompettes et un chœur de nombreuses voix génériques, avec l’énergie des supporters de Boca Juniors à La Bombonera. C’est pour l’équipe de foot du lycée au tournoi inter-lycées. Les paroles sont de moi, un grand groupe doit pouvoir les chanter et elles n’insultent personne : Allez, allez, cet après-midi on gagne / le soleil en plein visage et la voix dans la gorge…
Il manque 3 champs : ils seront copiés avec les exemples. Les exemples sont bien pour commencer, mais c’est ce qui vient de toi qui rend la pièce tienne.
Où ça se fait : Un générateur de musique avec paroles, celui que le·la Facilitateur·rice d’apprentissage a activé pour l’Unité.
- D’abord le groupe, ensuite la machine : 3 minutes, téléphones retournés, pour écrire ce qui fait qu’un chant reste dans une tribune ; seulement après, on colle la consigne.
- Avant de coller quoi que ce soit, écris à la main : « Ce qu’on pense qui va sortir : ______ ». En voyant le résultat, note si ce que vous aviez prévu est sorti ou pas.
- Essai 2 : changez une seule chose selon le retour avec C1, C2 ou C3, pas tout à la fois.
- C1 : le groupe le chante en entier après l’avoir écouté deux fois.
- C2 : il encourage notre équipe sans insulter l’adversaire.
- C3 : on peut dire si, entre l’essai 1 et l’essai 2, c’est la consigne qui s’est améliorée ou la question, et pourquoi.
Et à la fin : est-ce l’instruction qui s’est améliorée, ou la question ?
Un apprentissage IA complet conçu par des éducateurs·rices, pour des éducateurs·rices. De la sensibilisation à la maîtrise.