Objetivos y competencias

Objetivo general

Desarrollar en los educadores las competencias necesarias para la incorporación efectiva y pedagógicamente fundamentada de la inteligencia artificial en su práctica educativa, transformándolos en líderes del cambio educativo en sus instituciones.

Objetivos específicos

• Proporcionar una comprensión integral de la inteligencia artificial desde una perspectiva pedagógica
• Desarrollar habilidades prácticas para la creación y personalización de recursos educativos atractivos con apoyo de la Inteligencia Artificial
• Desarrollar habilidades en el uso de la Inteligencia Artificial para diseñar experiencias de aprendizaje interesantes, relevantes y atractivas
• Establecer criterios para el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial
• Empoderar a los docentes para guiar y supervisar el uso estudiantil de la IA

Competencias generales del programa

• Comprensión Pedagógica de la IA: capacidad para conceptualizar y explicar la IA desde una perspectiva educativa, no meramente técnica
• Diseño Instruccional Potenciado: habilidad para planificar y estructurar experiencias de aprendizaje que integren efectivamente herramientas de IA
• Creación de Contenidos Multimodales: dominio en la generación de recursos educativos diversos usando IA
• Evaluación Inteligente: competencia para diseñar y aplicar evaluaciones mejoradas con IA que promuevan el aprendizaje genuino
• Liderazgo en Innovación Educativa: capacidad para guiar a estudiantes y colegas en el uso responsable de la IA
• Pensamiento Crítico Digital: habilidad para evaluar, seleccionar y adaptar herramientas de IA según objetivos pedagógicos
• Ética y Ciudadanía Digital: competencia para establecer y modelar prácticas éticas en el uso de IA educativa

Competencias transversales

• Adaptabilidad Tecnológica: capacidad para aprender y adoptar nuevas herramientas de IA conforme emergen
• Colaboración Digital: habilidad para trabajar con colegas en la integración institucional de IA
• Comunicación con Stakeholders: competencia para explicar beneficios y límites de la IA a padres y directivos
• Innovación Pedagógica Continua: mentalidad de mejora constante mediante experimentación responsable
• Gestión del Cambio: capacidad para liderar la transformación digital en su entorno educativo